Add to ORKG[[abstract]]身為福島第一核能發電廠造成輻射線外洩事故調查委員之一的柳田邦男認為，「東日本大震災」（3．11）是天災加人禍的災難，也是日本當今的「挫敗」。此「挫敗」之下發展出一派「原發文學」。本論文聚焦於「原發文學」，進行文本分析以及與傳統「無常觀」救贖間的關聯作探討。探討結果顯示3．11「原發」安全神話崩盤之後，取代傳統「無常觀」來尋求救贖的哲理，是嚴詞批判「原發」，企圖改善現況。當中有一部《不死之島》作品，傳達出的是傳統「無常觀」（人生有限才有價值）反命題式的新詮釋。可視為敲響「原發」的警鐘，來接近追求傳統「無常觀」的救贖。[[journaltype]]國內[[booktype]]紙本[[countrycodes]]TW
本プロジェクトは，NPO 法人難民支援協会と協力し，東日本大震災発生直後の3 月より岩手県陸前高田市を活動拠点とし，助産師・看護師による女性の支援を実施してきた。 2011 年8 月に陸前高田市の避難...
文部科学省において平成23年6月に「東日本大震災の被害を踏まえた学校施設の整備に関する検討会」（座長：長澤悟東洋大学理工学部教授）が設置され、この度の大震災における学校施設の被害状況等を踏まえ、学校施...
[[abstract]]莫拉克風災後，屏東縣三地門鄉大社村的重災區達瓦蘭部落提出自主重建計畫，另一方面，政府亦迅速作出各項重建決策，初期政府承諾將會以部落為主體由部落自主重建，但是在爾後的重建歷程中，...
[[abstract]]重創日本社會的東日本大震災（簡稱311，2011年3月11日發生），「改變」了日本民眾對「核能發電」的想法。其實311之前就有一群作家們積極從事相關議題的文學創作，表達理念。3...
[[abstract]]東日本發生大地震（2011年3月11日）至今已2年，常聽到災變的重建計畫、重建工作的進度狀況，無法讓人十分滿意。東日本發生大地震後馬上呼籲「迅速重建」，要求在國家的支援下制定迅...
publisher奈良 2005年３月20日「福岡県西方沖地震M7.0が発生し、博多湾沖の玄界島が襲われた。214戸・人口700人の小さな漁業中心の島の107戸が全壊・46戸が半壊で、被害のなかった家...
計畫編號：MOST 103-2410-H-032-060-MY2研究期間：2014/08/01~2015/07/31研究經費：550000[[abstract]]本研究計畫主題的「生態論述與311後的...
2011年3月11日に発生した東日本大震災および福島第一原発事故（以後、震災と略す）以降、科学コミュニケーター自身がどのように考え行動したのか、彼らの肉声を集め調査したものはない。筆者らはウェブ調査か...
publisher奈良筆者は、「地形学」を中心とする「自然地理学」を専門とし、その応用分野の一つとして「災害・防災地理学」を、学生達に指導してきた。そして、その間筆者自身が、地震災害では人生のライフス...
学校における教師と子どもたちの震災学習は、深い傷痕を残す悲痛の記憶をいかに語り互いに共有することができるのかという根源的な矛盾に直面し、それに挑戦するものになる。本論文では、このような矛盾を乗り越えて...
publisher 奈良2011.3.１１東日本大地震M9.0が発生し巨大津波が襲来した。その結果、犠牲者だけでも約２万人という大災害となった。その直後から現地調査を行ってきたが、とりわけ北部のリアス...
publisher奈良2011年3月11日午後2時46分に「東日本（太平洋岸）大地震」M9.0が発生した。列島沖合のプレート境界型で、震源域は幅200km、長さ500キロメートルにおよび、これまで想定...
[[abstract]] 本論文意在研究高行健的劇本《八月雪》。《八月雪》是以禪式寫意為中心而成的文本，故以文學劇本為架構，將之區分成內容與形式，以歷史文獻與高行健的劇作法、戲劇觀進行分析。 此...
[[abstract]]「圖畫書」是兒童文學的一個重要範疇，也是兒童文學中的「顯學」，在近年來的出版品中，我們不難發現它們的取材很廣，讀者可以接觸到許多不同的題材而有多元性的學習，除了傳統溫馨、甜蜜、...
[[abstract]]以往台灣紀錄月受約於傳統再現真實的美學觀，大致採以大量旁白、訪談、搖晃、紀實、大量插入舊素材畫面等等風格作為詮釋觀點。本篇論文企圖以Bill Nichols 2001年的紀錄月...
本プロジェクトは，NPO 法人難民支援協会と協力し，東日本大震災発生直後の3 月より岩手県陸前高田市を活動拠点とし，助産師・看護師による女性の支援を実施してきた。 2011 年8 月に陸前高田市の避難...
文部科学省において平成23年6月に「東日本大震災の被害を踏まえた学校施設の整備に関する検討会」（座長：長澤悟東洋大学理工学部教授）が設置され、この度の大震災における学校施設の被害状況等を踏まえ、学校施...
[[abstract]]莫拉克風災後，屏東縣三地門鄉大社村的重災區達瓦蘭部落提出自主重建計畫，另一方面，政府亦迅速作出各項重建決策，初期政府承諾將會以部落為主體由部落自主重建，但是在爾後的重建歷程中，...
[[abstract]]重創日本社會的東日本大震災（簡稱311，2011年3月11日發生），「改變」了日本民眾對「核能發電」的想法。其實311之前就有一群作家們積極從事相關議題的文學創作，表達理念。3...
[[abstract]]東日本發生大地震（2011年3月11日）至今已2年，常聽到災變的重建計畫、重建工作的進度狀況，無法讓人十分滿意。東日本發生大地震後馬上呼籲「迅速重建」，要求在國家的支援下制定迅...
publisher奈良 2005年３月20日「福岡県西方沖地震M7.0が発生し、博多湾沖の玄界島が襲われた。214戸・人口700人の小さな漁業中心の島の107戸が全壊・46戸が半壊で、被害のなかった家...
計畫編號：MOST 103-2410-H-032-060-MY2研究期間：2014/08/01~2015/07/31研究經費：550000[[abstract]]本研究計畫主題的「生態論述與311後的...
2011年3月11日に発生した東日本大震災および福島第一原発事故（以後、震災と略す）以降、科学コミュニケーター自身がどのように考え行動したのか、彼らの肉声を集め調査したものはない。筆者らはウェブ調査か...
publisher奈良筆者は、「地形学」を中心とする「自然地理学」を専門とし、その応用分野の一つとして「災害・防災地理学」を、学生達に指導してきた。そして、その間筆者自身が、地震災害では人生のライフス...
学校における教師と子どもたちの震災学習は、深い傷痕を残す悲痛の記憶をいかに語り互いに共有することができるのかという根源的な矛盾に直面し、それに挑戦するものになる。本論文では、このような矛盾を乗り越えて...
publisher 奈良2011.3.１１東日本大地震M9.0が発生し巨大津波が襲来した。その結果、犠牲者だけでも約２万人という大災害となった。その直後から現地調査を行ってきたが、とりわけ北部のリアス...
publisher奈良2011年3月11日午後2時46分に「東日本（太平洋岸）大地震」M9.0が発生した。列島沖合のプレート境界型で、震源域は幅200km、長さ500キロメートルにおよび、これまで想定...
[[abstract]] 本論文意在研究高行健的劇本《八月雪》。《八月雪》是以禪式寫意為中心而成的文本，故以文學劇本為架構，將之區分成內容與形式，以歷史文獻與高行健的劇作法、戲劇觀進行分析。 此...
[[abstract]]「圖畫書」是兒童文學的一個重要範疇，也是兒童文學中的「顯學」，在近年來的出版品中，我們不難發現它們的取材很廣，讀者可以接觸到許多不同的題材而有多元性的學習，除了傳統溫馨、甜蜜、...
[[abstract]]以往台灣紀錄月受約於傳統再現真實的美學觀，大致採以大量旁白、訪談、搖晃、紀實、大量插入舊素材畫面等等風格作為詮釋觀點。本篇論文企圖以Bill Nichols 2001年的紀錄月...
本プロジェクトは，NPO 法人難民支援協会と協力し，東日本大震災発生直後の3 月より岩手県陸前高田市を活動拠点とし，助産師・看護師による女性の支援を実施してきた。 2011 年8 月に陸前高田市の避難...
文部科学省において平成23年6月に「東日本大震災の被害を踏まえた学校施設の整備に関する検討会」（座長：長澤悟東洋大学理工学部教授）が設置され、この度の大震災における学校施設の被害状況等を踏まえ、学校施...
[[abstract]]莫拉克風災後，屏東縣三地門鄉大社村的重災區達瓦蘭部落提出自主重建計畫，另一方面，政府亦迅速作出各項重建決策，初期政府承諾將會以部落為主體由部落自主重建，但是在爾後的重建歷程中，...